黑龙江省小学教师招聘要求2016,小学教师应具备的专业标准

发表时间:2016-08-17 12:42:59 文章来源:华当教育网 www.3gus.com

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  “教师平均工资水平‘不低于’当地公务员平均工资水平”,这个看似是为了广大基层教师的待遇提供一个可靠保障的做法,而实际上很多地方在执行过程中,由于众所周知的原因——教师不是公务员,从而致使当地教师平均工资水平是远远“低于”当地公务员平均工资水平的!

  蔡永红建议,应倡导多元薪酬理念,进一步深化教师结构工资改革,形成包含知识技能工资、绩效工资和冷门工资在内的多元化差别工资体系。“其中,知识技能工资需要在开发国家教师专业标准的基础上,开展全国性教师专业能力认证,以取代目前各地的教师职称评定。而绩效工资则需要考虑学生进步情况和教师教学评价结果,建立包括学生家庭背景、过去成绩表现及不同年份学习成绩表现的数据库。冷门工资则要求加大对偏远地区、艰苦岗位、薄弱学校及冷门科目教师的工资补贴力度。

  ”

  “在国外,教师年薪制以及终身教职制,是两项基本制度。年薪制明确各义务教育学校的教师收入一致,且教师收入待遇不受当年考核影响,这有利于落实教师的教育自主权,避免教师的教育教学受行政、经济因素的干扰。对经过多年严格考核符合条件的教师,实行终身教职制度。”熊丙奇强调。