2016初一暑假作业的答案,体验快乐生活,收获甜蜜成长

发表时间:2016-08-12 11:10:59 文章来源:华当教育网 www.3gus.com

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  暑假作业来有了新的定义,少数学校展开了素质实践活动,将暑假作业变成活动,丰富学生们的课余生活。总体来说.暑假作业给学生带来了不少负担。同时也有人代写暑假作业。《2016初一暑假作业的答案,体验快乐生活,收获甜蜜成长》是小编为您精心准备的,希望对您有帮助。

  语文:

  体验快乐生活,收获甜蜜成长

  ——初一语文暑假作业

  一、书香伴我智慧生

  好书给人以智慧,好书给人以启迪。年轻的朋友,让我们闲暇之余,畅游书海,享受精神的自由,精神的深邃吧。

  完成内容:请从后边推荐书目中任选自己喜欢的书籍,进行阅读,并以5天为单位填写下面形式的《读书收获卡》。

  完成形式:填写下边的《读书收获卡》

  月 日 至 月 日 《书名》 范围: 页 至 页

  字词我积累(基础薄弱同学)

  好词妙句我赏析(阅读薄弱同学)

  原句记录(可以练字哟!)

  我的赏析

  收集到的相关资料(作文薄弱同学)

  我的思考与感悟(作文薄弱同学)

  二、我手写我心

  用心观察生活,用笔记录生命,为美好的明天留下温馨的记忆。请每5天完成一篇作文的写作,并上传到班级博客或邮箱。每周至少有记名方式的留言点评10篇同学的作品。每20天进行一次班级优秀作品不记名投票评优。然后将获奖者用校讯通通知所有家长进行表扬。

  (如习惯手写,可以继承个人优秀作文集,排成照片完成上传)

  三、下册基础我先行

  预习背诵八年级下册课本1—5单元的字词并用书法纸默写过,每3天完成1篇作品并背诵白皮唐诗小册子中的古诗2首。

  四、精彩活动展才华

  从下面三项活动中任选一项自己感兴趣或拿手的完成,来充分展示自己的能力和才华。

  1.从生活中拍、录各种场合、场所出现的错别字,并加以改正,鼓励做成幻灯片。

  2.搜集、整理自己感兴趣的名人事迹或某个领域(比如豪放词、“沙漠之狐”等),形成自己的讲演稿,预备开学后开展面向全班的自己的大讲堂。(可仿《百家讲坛》形式)

  3.取材初一生活,心带感恩,进行文学创作,比如创写相声,快板,三句半,话剧形式。

  附录:推荐的书目:

  (一)给女孩的书

  1.周国平随笔:《人与永恒》(文笔优美,感情细腻,洋溢生活气息)

  2.三毛随笔:《雨季不再来》《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》(文笔朴素浪漫,充满异域风情)

  3.《苏菲的世界》(语言浅显,故事性强,有利树立世界观)

  4.《简爱》、《呼啸山庄》(此两本书分别为姐妹两人所著,感情丰富,催人自强奋进)

  5.安妮塔·奈克的《懒女孩的健康指南》(有利于全面了解自己的健康)

  6.《居里夫人传》(一位美丽纤弱的女子却肩负起科学发展的重任,纤弱而伟大)

  7. 吴甘霖的《亲爱的孔子老师》(小说中充满鲜活而丰富的的故事、全面而有效的智慧)

  8.史铁生的《我与地坛》(写出了自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟)

  9.金庸的《神雕侠侣》(既有侠之大者,又有情丰意深)

  10.秦文君的《一个女孩的心灵史》

  11. 沈石溪的动物小说系列:《一头猎鹰的遭遇》

  12. 郁秀的《花季·雨季》

  13.李清照诗词

  14.《少年天子》

  15.《人生不设限》

  (二)给男子汉的书

  1.《东周列国志》

  2.《三国演义》

  3.《胡雪岩全传》

  4.《从鸦片战争到五四运动》

  5.《会跳舞的向日葵》

  6.曹文轩的《狗牙雨》

  7.沈石溪的动物小说系列:《一头猎鹰的遭遇》

  8.金庸系列丛书:《射雕英雄传》

  9.《易中天品三国》

  10.李开复的《世界因你而不同》(抓住一切探寻生命的意义,总有一天,世界会因你而不同)

  11.《平凡的世界》

  12.《古文观止》

  13.苏东坡、辛弃疾诗词

  14.《大秦帝国》

  15.《人生不设限》

  数学:

  【必做部分】

  一、勤学巧练、夯实基础:完成《初一数学暑假作业册》

  1、练习共30课时,带※号的是选做题,特别不擅长数学的学生可以选作;

  2、习题答案我们会分批发到班级邮箱中,请家长督促孩子及时订正、改错,订正时请用红笔打√或×,改错请用差色笔改在错题的旁边。

  二、实践研究,提高兴趣:预习《八年级数学下册》的指定内容:

  1、 预习第一章,查找勾股定理的相关资料,探索勾股定理的多种证明方法;

  2、 预习第三章,利用平移和旋转进行简单的图案设计;

  3、 预习第四章第6节和章后的课题学习,了解平面图形镶嵌的相关知识;

  请从上述预习项目中任选两个进行研究,并用你所喜欢或擅长的形式形成报告(可以是学习日记、学习总结、PPT展示、电子作品、小故事、诗歌、自编剧、绘画、模型、海报、展板等等任何你所喜欢或擅长的形式)。

  注意:预习的目的是提高兴趣,所以预习的形式主要是阅读课本、查找资料、制作作品,应避免进行

  大量的习题训练;

  三、“低碳节能”社会实践:为提高我们的“低碳节能”意识,像社会宣传“低碳节能”知识,开展“低碳节能”社会实践活动,要求如下:

  1、请同学们自由结组,分工合作,每组4至8人,确定组长1名;

  2、走访或问卷调查,调查人们日常出行使用的交通工具(包括步行),平均每人至少调查100人;

  3、汇总统计:小组成员共同用列表的方式汇总、统计调查所得的数据,并选择合适的统计图表达统计结果;

  4、形成调查报告:每组1份,包括小组的成员、分工情况、调查过程、统计结果、对结果的分析、自己的感受、收获、倡议等;

  5、在调查过程中,用自己的方式开展低碳节能宣传;

  6、请同学们对在实践时间活动的各环节,用视频、照片等形式进行记录,以便进行展示,本调查报告开学后可参加校科技创新大赛,优秀作品可以进一步参加市级、省级比赛。

  【选作部分】

  一、勇攀高峰,自我提升:可以根据自己的兴趣和需要选作以下内容:

  1、从公共邮箱中下载《初一数学暑期选做题》,问题提示和答案会分批上传,也欢迎同学们上传自己的独特解法;

  2、将你遇到的趣题、难题、发到公共邮箱和大家分享;

  二、广泛阅读,开拓视野:阅读数学课外读物,并用你所喜欢或擅长的形式形成报告。

  推荐书目:1、《中国科普名家名作系列》,共21册,其中《牛顿的小屋》《比尔•盖茨的网站》《挑战智慧》(第一季、第二季)《数学花园漫游记》《算得快》《好玩的数学》《故事中的数学》《数学营养菜》《登上智力快车》《帮你学数学》等更适合我们现在的程度;

  2、《提高观察力的200个思维游戏》 《提高推理力的200个思维游戏》

  请家长在放假的第一天督促孩子制定假期数学学习计划,将学习内容分配到每一天,填写到下面的《计划》中,并每天记录完成情况;

  英语:

  A级作业为必做项,建议勇于挑战自我,提高能力的同学选作B级作业。

  1. 预习剑青第一级第一模块unit1-4.

  A级:.学习字词并听写,重点词语在书上做勾画。

  B级:在完成A级作业基础上,完成剑青第一级学生用书unit1-4.练习。

  2. 自学典范4a 和4b ,

  A级:查生词,跟读,完成学案,做摘抄,(含有重要词或短语的句子,写在A4大小摘抄本)。

  B级:在完成A级作业基础上,写故事梗概。

  3. A级

  坚持听读,每天听读15-20分钟,做听读记录。开学后口语考试,考典范4a和4b的朗读。

  4.B级

  阅读企鹅系列图书(摘抄和摘要写作或改写)和新课标百科丛书(10月份,准备参加阅读竞赛)

  5. A级. 观赏英文电影

  做海报,写影评或读后感,模仿片段可加动作,学习电影插曲,选两项完成。

  以下电影供参考:

  动画片: 狮子王,冰河世纪, 海底总动员,快乐的大脚,小鸡快跑

  温情励志片: 阿甘正传 弱点,美丽人生,夏洛特的网, 魔法保姆麦克菲I,II

  推荐给女孩的: 音乐之声,简爱 ,海蒂及秀兰邓波尔主演系列电影

  推荐给男孩的: 勇敢的心,当幸福来敲门,叫我第一名

  地理:

  1、 如果你外出旅游,请将有关地理的旅游见闻制作成幻灯片;

  2、 如果你未外出旅游,请上网查询有关保定地区的资料,制作成幻灯片。

  3、 参加“地理章节课堂问题创意大赛”

  假设自己是地理老师,从本年级所学内容中任选一节设计课堂问题。

  具体要求:

  (1)问题要能起到推进、引导课堂教学的作用;

  (2)问题可充分联系生活实际;

  (3)问题要新颖,有创意;

  (4)可充分利用地图、图片、表格、资料等载体作为问题导入;

  (5)问题数量要求不少于三个。

  生物

  一、 尝试分期种植同种植物并每天记录生长情况(写观察记录)。

  具体要求:

  1、自选一种植物种子,如花生、黄豆、小麦、花卉种子等,每隔两天播种一次,容器可采用花盆、罐头瓶、一次性纸杯等。

  2、每个容器播种一次,每次播种时,请在容器上标明播种时间,连续播种至少5次。

  3、定期记录观察结果并拍照片,作为第一手资料。

  4、在实践体验中总结:种子萌发过程中种子各结构的变化;种子萌发所需要的外界条件;植物生长发育情况(根、茎、叶、花、果实的生长变化)。

  注:此作业依据自己的特长任选以下一种方式完成(开学上交):

  A、参照相关文献撰写学术论文,将自己参与实践的过程与收获与大家共享,题目自拟。电子稿注明班级、姓名发送至lmjzzyy@126.com邮箱。学校进行科普小论文的初选,优秀者参与省级、国家级评选。

  B、拍照片并文字说明粘贴在八开纸上做出手抄小报,要求图文并茂,设计美观科学。开学在年级走廊、班级文化进行展览。

  C、尝试使用电子软件做成ppt配乐幻灯片、iebook电子杂志或PocoMaker魅客(电子杂志、相册),开学开展班级小讲堂或学校大讲堂进行展示。

  期待大家的优秀作品,愿同学们充实快乐的度过暑期长假!

  二、预习八年级上册生物前三章内容。

  1、准备好笔记本,记录预习收获和疑问。

  2、可尝试做相应章节的练习。

  三、初一生物假期实践——“安全饮食,一生健康”

  “民以食为天”,饮食安全、营养,对人的一生健康至关重要。对保定“油条哥”的追捧,也深刻的表达了当今社会人们对于食品安全的渴望。

  (一)、活动目的:加强食品安全意识,培养健康饮食习惯

  (二)、活动内容:

  1、搜集“健康食品”、“垃圾食品”及“健康的饮食习惯”等资料;

  2、调查身边的人对健康饮食的了解程度和关注哪些内容

  3、针对“十大垃圾食品”的某一项,如“油炸食品”进行不良成分,改善人群饮食习惯探讨,并可做相关社会热点事件调查

  4、通过活动针对自己和家庭的饮食习惯进行发扬或改善

  (还可自行设计拓展相关内容)

  (三)、作业上交形式:

  以班内学习小组为单位,分工合作,将所搜资料,行动照片,调查问卷,宣传海报,健康食谱推荐表和活动反思(300字以上),装入档案袋上交。

  历史

  根据自己的学习情况、特长和兴趣,任选其一完成:

  1、 通读《中国历史》八年级上册历史课本,在课本上勾画圈点做出标记,了解中国近代史的发展脉络,制作中国近代史概念图或撰写中国近代史简介。开学上交。

  2、 观看《鸦片战争》、《圆明园》、《红河谷》、《甲午风云》《万水千山》、《建国大业》等反映中国近代史的影片,以自己的视角,从历史的角度写一篇影评。(该作业严禁网上搜索,必须原创)开学交。

  3、阅读图书《中国人史纲》最后两章(第32章 第十九世纪 第33章 第二十世纪)写感想400字。开学交。

  4、走出家门,体验红色之旅。可以选择西柏坡,冉庄,井冈山,狼牙山,辽沈战役纪念馆,

  一大会址,毛泽东故居等地旅游观光,然后制作电子作品编辑(照片+文字+感悟)等开学向大家介绍。

  5、选择自己感兴趣的中国近代人物或事件,进行深入了解和研究,并整理撰写成文,开学

  在大讲堂展示。

  思品:

  一、巩固部分:

  一天一课对初一两册书进行复习

  二、预习部分:

  预习八年级上册课本,并用铅笔勾画知识点

  三、实践部分:

  1、 我是父母的影子——角色体验,利用一天或两天的时间,体验观察父母一天的工作和生活,记录时间  2、 观看:①、坚持看《朝闻天下》或《新闻联播》或《新闻30分》等新闻节目,记录每天发生的国内外大事、趣事。准备时事新闻评论本(32开),摘抄重要新闻一天最少一条,并做简单评价,开学交。

  ②、坚持观看《焦点访谈》、《今日说法》、《道德观察》、《百家讲坛》 等节目,每档节目至少三次,针对感兴趣的话题和内容,共写5篇文章,谈自己的认识和体会。每篇字数不少于400字,开学交

  3、 自主选择1—2个调查内容(如假期中学生的补课问题、娱乐问题、作业问题、身边的环境问题、学生沉迷网络、保定市的新变化)任选一个,与其他同学合作对产生问题的原因及危害进行调查,并提出治理意见,形成一份可行性调查报告,也可做成手抄报、课件等形式,开学交。

  四、时事分析

  请你查找资料,分析:

  1、中国和菲律宾之间会不会就黄岩岛问题开战,如果开战,你估计谁会首先打响“第一枪”。(不少于200字)

  2、中国和日本之间会不会就钓鱼岛问题开战,如果开战,你估计,美国会不会参与其中。(不少于200字)

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