2017春季小学学校工作计划,以德育活动推动德育创新

发表时间:2017-02-21 10:39:38 文章来源:华当教育网 www.3gus.com

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  2017春季小学学校工作计划,以德育活动推动德育创新

  一、指导思想:

  以党的十八大、十八届四中、五中全会精神为准绳,以社会主义核心价值观为统领,紧紧围绕区委、区政府提出的“强富美高”目标,办人民满意学校。对照教育部颁布《义务教育学校管理标准》,深入贯彻《江苏省中小学管理规范》,进一步落实好学校“质量立校、管理强校、科研兴校、特色荣校、文化润校”的具体工作目标。在开发区党工委管委会的领导下,在区教育工作会议上提出的工作要求下,深化素质教育,推进课程建设,提升内涵发展,丰厚底蕴,围绕开展有效教学与管理,提升教育教学质量这个中心,推动学校各项工作进位争先。处处体现“博容文化”的办学理念,用爱育人,以美塑人,进一步明确办学目标,统一思想,牢固树立科学的人才观、质量观和教育观,改进工作作风,凝聚合力,扎实工作,提升教育教学质量,打造学校特色品牌,推动四校区和谐发展。在做优、做美、做特、做强上下功夫,进一步做好开小品牌,追求“务实勤勉、博远宽宏”的开小精神。建设管理一流、特色鲜明、质量上乘、区内领先、市内知名、具有较高品位的园区教育新典范。努力把我校办成教育理念先进,办学质量一流,人文底蕴丰厚,老百姓最满意,溧水区最具影响力的学校之一。

  二、工作策略

  工作思路:树形象求质量、抓特色促发展。

  工作作风:务实求新、精细有味。

  工作方法:规划详尽、落实到位。

  工作态度:精心尽力、静心有为。

  三、工作重点

  1.学校发展:巩固成果,深挖内涵,抓好常规,整体发展。

  2.队伍建设:优化资源,竞争激励,抓好培训,专业发展。

  3.常规管理:注重规范,精细操作,突出过程,重视质量。

  4.德育工作:以德育活动推动德育创新,以养成教育促进行为规范。

  5.教学工作:深化教学改革,提高课堂实效;突出过程管理,推进质量提高。

  6.科研工作:立足校本,服务教育;优化环境,专业成长。

  7.后勤工作:坚持服务意识,规范后勤管理,落实后勤保障。

  8.校园环境:平安和谐,适合师生发展;文化育人,打造特色文化。

  四、工作目标

  1.强化学校管理,优化三级队伍、管理科学化、规范化、精细化,提高管理水平;

  2.以提高教育教学质量为目标,加强教学常规管理,加大常规管理检查力度。全力提高课堂教学效益,确保2017年再获区教学质量优胜单位;

  3.加强教科研工作,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研科研活动正常化、规范化。完成课题有省级突破、论文案例超百篇的教科研目标;

  4.加强教师队伍建设,落实学校“一三五”工程和“名师工作室”工作目标,联手名校名师,形成教师发展共同体,打造一支素质高、业务精、专业强的骨干教师队伍,确保今年教坛新秀3人入围;

  5.加强音课艺体卫、国防教育,开展丰富多彩的活动,进一步开展社团活动,力争各项比赛榜上有名。重视学习兴趣培养,注重学生学习习惯的养成教育,全面推进素质教育;

  6.强化德育管理,抓好常规活动的同时,根据各校特色开展特色活动,大力开展读书活动,积极申报区德育星级学校。

  7.加强中小学生心理健康教育和安全教育,做好安全防控工作,巩固平安校园成果,力争今年安全事故率为零;

  8.落实增量绩效工资和招聘教师的奖励分配政策,进一步细化实施方案,健全、完善奖惩制度,加强过程考核管理;

  9.在省“五严”规定背景下,质量的评价应与时俱进,落实市局弹性放学要求;

  10.配合开发区和区教育局,积极稳妥地做好秋季学生一年级分流工作,并对2017年开小异地新建布局谋划;

  11.进一步推进“一校一特、一校一品”战略,各校不断提升学校内涵,彰显办学特色;

  12.加大后勤保障力度,多方筹集经费,实施三年学校提升工程,2017年重点是群小和乌小的改扩建和出新;

  13.大力实施教育信息化工程,加大各校技术装配力度,力争达省级标准,加强各小学科教师的配备,积极创建南京市智慧校园。

  五、工作思路

  (一)学校管理

  目标:推进校园民主建设,提高目标管理意识;加强师德师风建设,规范教育教学行为;加大教学管理力度,提升课堂教学实效。 要求:教学工作有抓手;常规工作出新意;重点工作有实效;整体工作上台阶。

  1.加强师德师风建设,规范教育教学行为。 在日常教育管理中,要坚持“用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”的教育原则。巩固、深化、维护和发展“博达宽容”的学校工作氛围,推进和谐温馨校园建设。进一步规范岗位制度职责,认真落实岗勤考核。进一步加强师德考核力度,坚决禁止一切违纪违规行为。

  2.加大教学管理力度,提升课堂教学实效。 继续开展新学期听课月活动,抓常规工作的改进、落实与检查,有机开展常规抽查和教学抽考,视导工作出“亮点”有新意。减负执行有计划抓落实;增效策略重改进抓研究;学科教育重研究抓推进,教育教学重环节抓保障。

  3.共建温馨安全校园,提升目标管理意识。 在细化常规工作落实的过程中形成有序规范的协作共赢氛围。加强安全、廉洁教育,让安全、廉洁教育进校园、进班级,提高师生的安全防范能力和廉洁意识。

  4.完善后勤管理机制,确保财物管理落实。规范落实,认真考核工勤人员的工作;进一步完善后勤采购、保障机制;做好公物的清理和登记及落实赔偿管理制度。

  (二)班子建设

  目标:注重团结互助有效整合,体现协同推进,提高整体成效。 要求:追求卓越,认同平凡;力求到位,树立表率。 突出两种意识实践,落实两项能力提升。

  责任意识——以坚持原则为前提,有为管理;

  发展意识——以与时俱进为前提,自觉提升。

  组织执行能力——以计划统筹为前提,协调周全;

  反思调整能力——以检查思考为前提,改进提升。

  (三)教师队伍建设

  目标:将学科建设和骨干教师的培养有机结合起来,在教育教学实践中努力打造学校名师队伍。要求:把教师专业发展责任落到实处。

  1.规范教育教学行为,拓展学校精神内涵。倡导“合作互助的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”,树立以德修身、以德育人的风范。 利用政治学习时间开展学校师德师风建设,强化教师教育教学行为规范。做到:(1)做微笑教师——教态亲切,关爱每一个学生;(2)做亲情教师——民主平等,与每一个学生交谈;(3)帮孩子明理——因材施教,让每一个学生有体验;(4)教学生求知——培养习惯,解答每一个学生的问题;(5)教学生自主——张扬个性,尊重学生的意志;(6)给学生机会——合理设计,展示每一个学生的特长;(7)替家长分忧——加强联系,让学生校园生活愉快安全。

  2.投身课堂教学研究,提高团结协作意识。 参与学习积极自觉,教育语言规范健康,教育行为文明友善。通过多层次、全方位的“实践课”、“研讨课”、“公开课”、“汇报课”、“展示课”等课堂教学形式来提高师能,特别提倡青年教师和骨干教师的献课活动;开展“三树”等活动(树博容班级、树博达教师、树博远导师),创新形式,鼓励先进,培养奉献,提倡协作,充分发挥数学名师工作室和英语工作坊的作用。

  3.搭建专业发展平台,丰润个性成长足迹。 开展教师六个“一”系列活动:读一本好书、做一本笔记、开一门课或一次讲座、练一手好字(钢笔粉笔字)、写(交流或发表)一篇论文或一篇案例等,并对职初教师进行档案袋考核。 要求做到六个“一点”的专业积累:学习一点、设计一点、研究一点、记录一点、体会一点、总结一点。今年“五四”评选表彰“十佳”优秀青年教师。

  4.推进学科教研深入,加强组织管理力度。加强有效教研力度,深化课程目标要求,树立全新的课程观和质量观。 建设一支以教科室主任和分管主任引领,教研组长、教师骨干为核心的、课题组长领衔的研究队伍,组织、发挥教师专长,推进教学研究。 以省级课题申报为动力,推动现有市区级集体课题和个人课题的研究工作,形成省、市、区、校四级课题研究机制,提升青年教师教科研能力,并力争市区级教师案例论文评比上交百篇。

  (四)教学工作

  目标:切实加强校本教研建设;提升教师课程执行能力;积极参与课改实践研究。 要求:提高教学的有效性研究;反思课堂教学环节设计;推进课题研究总结深入。

  立足课改实践研究,加强流程环节管理。1. 继续加强教学流程管理,突出有效性探索:备课(有适应学生个性的设计)——说课(有有效性达成度的目标)——上课(有教与学的“案例”剖析与反思)——评课(有提高有效性的改进措施)。以“精选——(适合学生特点的教、学例题)、精讲(符合学生要求的方式)、精练(能启发学生的练习)”为要求,规范教师教学行为,实现“减负增效”,形成良好的教风。 2.坚持“六认真”。本学期我们将进一步加强“六认真”(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织学科活动)的检查力度,“求真、务实、有效”地落实各项教学常规制度,推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化,探索课堂有效教学策略、方式方法,如:数学生动课堂、乌小二次备课、翻转课堂等,确保教育教学效益的最大化。3.坚持抓好“培优”“扶困”。要求全体教师要在不增加学生负担的前提下,认真抓好“培优”“扶困”工作。对学有余力或具有某种特长的学生应加强指导和培养,每位教师每学期应有针对性地确定培养对象,对优生的培养要努力促进他们个性特长的发挥。重视扶困补差工作,本学期每位教师都要确定扶困对象,分析学困原因,制定有效的帮扶措施,确保扶困工作有目的、有序、有效的开展。对“学困生”,尤其要注意多鼓励、少批评,多辅导、不放任,设计适当、适量的作业,促进学习自信心的提高,并对阶段性的学习效果进行分析、评价,以提高扶困效果。4.重点抓好六年级毕业班教学工作。通过召开毕业班学科教师会,通过中期质量调研及时掌握教情学情,力争语数英取得好名次。

  (五)德育工作

  目标:开展学科德育的研究;注重校园文化的内涵建设;增强学生的社会责任感和使命感。 要求:人人都是德育工作者,营造时时、处处的健康向上德育氛围。

  1.加强德育队伍建设:学习交流有理念、有行动、有亮点的工作经验,促进和形成团结、协作、进取的团队氛围,带领全体教师的不断进步。

  2.加强班主任队伍建设与专业化培训。班主任工作对学生、对家长讲话有方圆、做事有分寸,体现训练有素的专业性和科学性,对照市区德育学科带头人和优青评比要求,走专业成长之路。做好“文明班级”的创建工作,在文明班级中让学生做人做事,让班主任在创建中提高人文素养和德育能力,师生双赢。班主任工作要做到重心下移,要切实提高班会课、晨会课教育质量,充分利用班会课、晨会课开展各项教育活动,使德育教育落到实处。学生处要经常对班会课进行检查,并作为对班主任工作考核的项目之一。鼓励班主任积极开展德育课题研究活动。要策划好班主任主题班会观摩活动。

  3.加强任课教师队伍建设:引领全体教师的德育观念,加强学科课堂德育的主渠道功能,在听、评、议课过程中重视和加强对学科德育的实践与研究。

  4.加强常规管理、倡导“五有”“五无”,即:课堂有纪律,课间有秩序,待人有礼貌,心中有他人,人人有爱好;地上无纸屑,墙上无污渍,桌面无划痕,课桌无杂物,橱窗无破损。切实落实“八礼四仪”要求。

  5.加强团队组织建设。深入开展增强少先队员意识的主题教育活动,提高少先队员的道德素养和思想素质。开展志愿者服务社会、服务学校、服务师生活动,弘扬助人为乐的社会风尚。加强少先队建设,发挥优秀少先队员的模范作用。

  6.加强德育活动开展。学校、班级要有机进行德育活动,特别是重特大节日的纪念活动和庆祝活动,并给予表彰奖励。德育活动要做到定时间、定内容、定主题。每次活动必须都要有方案、有过程、有记录。

  (六)校园文化建设。

  各校要牢固树立“文化润校”认识高度,继续深化开发区小学“一校一品、一校一特”指导工作意见,树立品牌意识,抓好特色建设,充分利用现有资源,大力开展学生社团活动,把特色建设融入学生活动,挖掘师生潜能,释放师生创新动能。校本部以现有市级特色项目为抓手,一方面抓校园物质文化建设,完善博容文化体系,另一方面大力开展特色社团活动,从德育体验、环境生态和科探实践三个方面落实特色课程建设,并拓宽课程的深度与广度。群力小学要以现有市级特色项目为抓手,着手考虑校园文化的核心理念,一方面让咏春研习校本化的基础上,努力上行,寻找新的生长点,依托更优良资源扩大特色效度;另一方面把咏春发展理念和学校发展理念相融合,推动学校整体文化建设的发展。乌山小学要充分挖掘地方资源,丰富特色活动形式和内容,实现从活动理念到校园文化体系的行走。沙河小学要在已经提炼校园文化核心理念的基础上,继续开展特色活动,并注意总结,形成沙文化的下行办学理念和行动理念,力争在小班化建设的过程中彰显特色。

  (七)其他工作

  1.狠抓实验教学工作:本学期,学校将加强实验教学的常规管理,切实提高实验仪器等各种教学设施的利用率,提高实验的开出率。教导处要定期对各年级的实验教学开展情况,学生的实验技能掌握情况,进行调查和抽查,促使实验教学工作落在实处,并将实验教学在量化考核中适当的倾斜。

  2.狠抓电化教学工作,实现教育信息化。鼓励广大教师在继承传统教学手段的同时,积极运用现代教学手段辅助教学,充分运用远程教育下载资源,逐步实现教学方式、学习方法及师生互动方式的变革。鼓励教师应用和开发多媒体教学课件,充分发挥信息技术的优势,做好学案与多媒体的有机整合,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

  3.抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分,我们要以新课程标准为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实重视特长生培养、运动队的建设,开展相应课外活动和举办校级活动。争取在各类比赛中获得好成绩。

  4.加强资料归档及管理工作,做好学校档案资料的收集整理归档工作,为各类检查和考核打下坚实的基础。

  5.本学期开始落实市局“弹性放学”要求,各校充分重视,要把此项工作列入学校工作计划;要加强管理,合理调配师资和学校资源,积极稳妥做好此项工作。

  6.发挥党群、工会等工作作用。各校要充分发扬民主,校务公开,各项评比要操作规范,过程透明,公开、公正和公平。发挥党员同志的先锋模范作用,吸引优秀青年教师向党组织靠拢,吸收优秀同志加入党组织,发挥党组织应有的监督和管理作用。团组织要重视青年教师的思想工作,开展奉献在岗位活动;工会组织关心教职工,开展有益于教职员工身心健康的活动,新绩效增效考核办法要通过教代会表决。

  总之,新学期的工作目标和任务已经基本明确,立足现在,展望未来,我们要以全区教育工作会议精神为指导,紧紧围绕学校的教育教学工作,认真落实好教育局的各项工作,更加紧密地团结起来,在规范上下功夫,在落实上做文章,用更高的工作热情,更强的敬业精神,更实的工作作风,充满信心,鼓足干劲,勤奋工作,齐心协力,朝着更高的目标迈进,为我校再创新的业绩而努力奋斗!

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