2017年如何进行合理的高考复习规划,提高复习效率

发表时间:2017-02-20 20:18:00 文章来源:华当教育网 www.3gus.com

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  2017年如何进行合理的高考复习规划,提高复习效率

  随着新学期开学,高三学生离高考剩余时间就只有3个多月了,很多学校开始了百日倒计时或百日冲刺,各种模拟考试接踵而至,临考的氛围会更加浓烈。如何进行合理的复习规划,对提高复习效率更为重要。

  首先,必须树立应考科目一盘棋,强化总分意识。高考成绩是以总分划线,除某些专业有特殊要求外,并不特别看重某一具体科目的分值,所以要努力提升总分分值,使总分最大化。淡化每一次测试后的排名,更在意测试中暴露出的问题,及时加以弥补和改正,使自己的知识储备和解题能力更完备。合理安排好学习与休息时间,保持强健身体,使优势科目更优,努力改变薄弱科目拖后腿的短板现象。其实,最后三个多月将时间适当向薄弱科目或某一科目的薄弱题型倾斜,补足短板,提升的幅度会更显著,对总分的贡献更大。一般而言,高三下学期应适当向文科综合或理科综合倾斜,因文、理综合科目涉及的知识内容较多,而考试题目的难度相对于语数英略低,反复阅读教材,进一步熟练掌握好相关知识,夯实基础,对提升分值效果更为显著。

  其次,强化解题训练。高考是以解题为考查方式,如何呈现一份完美答卷是每一位考生必须思考和强化训练的问题。必须把完善解题思维、提高解题规范、提升解题能力和总结解题规律与技巧纳入复习规划。规范解题过程、充分准确理解题意(审题)、快速思索组织答案(思维开阔、思路正确、快速筛选,答案面广、点全、语短,步骤完整、逻辑严密、语言具有学科特点,计量单位准确)、加快解题速度,准确、规范书写与表达,都很重要。要重点强化在限定时间内,练速度、练准确、提升分析问题解决问题的能力,努力提高得分的手段与方法。对于不同科目的容易失分的题型也要加强专项训练,用一相对完整的时间持续强化训练,进一步熟悉题型要求,提升解题思维与技巧,也能收到较好的效果。

  知识复习中,要心有全局,着眼局部。复习知识的最终目的是用于解题,要紧扣考纲要求,从每一具体考点发散,“窥一斑而见全豹”,快速联系、系统梳理知识体系,构建知识网络,解题时才能快速调动,灵活应用。

  满怀信心,扎实用好最后三个多月,加强计划,科学备考,就能收到预期效果,甚至收获意外之喜!

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  在高考总复习阶段有哪些常见症状呢?这些症状又该如何解决呢?以下是高考总复习常见的7个症状及解决方法,供考生们参考。

  旧错屡犯,成绩难提高

  症状1

  表现:没有找出犯错的根本原因,而是一味认为自己没有记住。

  口诀:分析错题、追根求源,反思错题、塞翁失马。

  不注意知识系统化

  症状2

  表现:没有系统,各种知识间彼此孤立,各部分内容复习到什么程度,心中无数。

  解药:梳理知识、形成线索,串联线索、结成网络。

  根据个人喜好下功夫

  症状3

  表现:对喜欢的学科格外用功,对不喜欢的科目漠不关心。

  解药:优势学科稳步提高;弱势学科强行入轨。

  症状4:不注重抓学科体系重点

  Vol.01

  表现:希望各个知识点面面俱到学透,最终的结果却是样样抓不牢。

  解药:合理取舍,深化重点,追踪热点,有的放矢。

  没有找到适合自己的方法

  症状5

  表现:很努力,但成绩提不上去。

  解药:首先要明确看书和做题的三重境界。

  1.看书的第一重境界是“记”

  记住书上所讲的概念、定理、公式,明白有关知识的意义。

  2.第二重境界是“联”

  将现在所学习的知识与已经学过的知识联系起来,整理知识组成系统。

  3.第三重境界是“归”

  获得的知识经验与书本知识联系起来,回归到书本上去。

  患得患失,考前心态失衡

  症状6

  表现:高考临近,有些考生精神过度紧张,甚至病倒

  解药:

  1.休息调整是必要的,但必须是微调,特别要把兴奋状态逐步调整到上午9:00-11:30,下午3:00-5:00.

  2.注意合理饮食,进考场后就要信心百倍,即使遇到困难也不要慌张。

  口诀:调整心态、保持平衡、放松心情、缓解疲劳、合理饮居、亦张亦驰。

  学习计划不合理

  症状7

  表现:看看这个看看那个,无安排无计划

  解药:

  1.阶段性计划,即对一个时间段的学习的大体安排。

  2.阶短期计划,考生可以非常具体地设定自己的时间安排,它具有很强的操作性。

  3.即时性计划,它是对现实时间的安排,完全控制一天的时间,知道自己相当短的时间内要做哪些事情。

  口诀:分段计划、科学有序、保证落实、严格执行。